
Nieuwe Ontwikkelingen in Werk – NOW brengt deelnemers in contact
met werkelijke ambities, inspiraties, interesses en kwaliteiten.
Door deze scherp voor ogen te krijgen, ontwikkelen deelnemers een
fundament voor verdere beslissingen t.a.v. verdieping in het huidige
werk, of veranderingen in werk. Persoonlijke doelen worden opnieuw
geformuleerd waarna een actieplan wordt opgezet, variërend
van praktisch te nemen stappen tot verdere inhoudelijke en persoonlijk
ontwikkelingsgerichte stappen.
Resultaten voor de werkgever
| • |
het NOW programma leidt organisatiebreed tot betrokken en
zelfbewuste medewerkers, die een bewuste keuze gemaakt hebben
te werken voor hun organisatie, en die hun sterktes en ontwikkelpunten
kennen en daarmee om kunnen gaan. |
| • |
Deelnemers leren hun kwaliteiten en tekortkomingen kennen
en daarmee omgaan. Dit draagt bij aan zelfbewustzijn en effectiviteit
in het werk. |
| • |
Door te werken aan doelen voor de toekomst krijgen deelnemers
helder in welke mate zij zich thuis voelen in de organisatie.
Dit kan twee uitkomsten hebben: ofwel zij komen tot de conclusie
dat het werk past, en ontwikkelen zij zo een positieve attitude
ten opzichte van hun werk. Daarmee winnen zij aan energie en
betrokkenheid; Ofwel zij komen tot de conclusie dat zij elders
beter passen. In het laatste geval zullen zij de wens én
de middelen hebben te vertrekken. Dit bespaart de organisatie
conflicten, verlies van kostbare tijd, en verlies van effectiviteit
in de organisatie. |
Doelstellingen voor de deelnemers
| • |
Via zicht op het eigen persoonlijk verleden, de thema’s
en patronen daarin, zicht krijgen op hoe men geneigd is het
eigen leven vorm te geven. |
| • |
Door inzicht hierin ontwikkelpunten en wensen voor de toekomst
leren kennen. |
| • |
Kwaliteiten leren kennen die van nut zijn bij het vormgeven
van de toekomst, en leren omgaan met beperkingen die de inrichting
van de toekomst kunnen belemmeren. |
| • |
Contact maken met waarden en werkelijke inspiratiebronnen
die de basis vormen en de energie bieden om actie te ondernemen
op een overtuigde en krachtige manier. |
| • |
Actieplannen ontwerpen die realistisch en haalbaar zijn, en
hierover afspraken maken met andere deelnemers zodat de groep
ook in de implementatiefase een steun is voor iedere deelnemer. |
Werkvormen
Het bijzondere van NOW is dat het in groepsverband gegeven wordt.
Dit heeft als voordeel dat naast de adviezen en observaties van
de begeleiders ook in de groepsdynamiek (het hier-en-nu) thema’s
toegankelijk worden die van belang zijn voor de inzichten en effectiviteit
van de deelnemers.
Tijdens iedere module staat een specifiek thema centraal. Ieder
thema draagt op een eigen manier bij aan het algehele doel van het
programma. Deelnemers bereiden zich voor op het thema via huiswerkopdrachten.
Werkvormen zijn divers en interactief van aard. Deelnemers delen
hun vragen en inzichten, hun zoekprocessen en bevindingen, en helpen
elkaar zo hun doelen te bereiken. De begeleider structureert de
bijeenkomsten, brengt theoretische concepten in, bewaakt de voortgang,
en zorgt dat iedere deelnemer adequaat aan bod komt.
Naast de groepsbijeenkomsten vinden twee individuele coachingsgesprekken
plaats voor iedere deelnemer. Tijdens deze gesprekken kunnen persoonlijke
onderwerpen, die meer tijd vragen dan beschikbaar is in de groep,
verder uitgediept worden. De deelnemer zelf bepaalt, eventueel geholpen
door de begeleider, de onderwerpen voor bespreking.
Programma inhoud
Het programma bestaat uit 5 bijeenkomsten van een dagdeel
(drie uur) en worden iedere twee weken georganiseerd. Doorlooptijd
is dus ongeveer 2½ maand.
Module 1: Terugkijken naar je persoonlijke verleden
In kaart brengen hoe je je leven hebt ingericht, welke patronen
of levensthema’s daarin te ontdekken zijn. Een doel formuleren
ten aanzien van wat je anders zou willen.
Module 2: Inspiratiebronnen
Wat geeft je energie en waar verlies je energie door. Koppelen aan
je levensthema’s. Welke activiteiten of doelen inspireren
je?
Module 3: Waarden
Welke principes vind je belangrijk in je leven? Waar moet werk ten
minste aan voldoen? Welke contouren kun je van daaruit zien ten
aanzien van je toekomstige werksituatie? Wat zijn mogelijke (belemmerende)
overtuigingen daarbij.
Module 4: Kwaliteiten
Wat voor type mens ben je? Wat zijn je kwaliteiten en talenten en
bij welke loopbaanrichting passen die? Waar liggen je valkuilen
of verbeterpunten en hoe kun je daaraan werken?
Module 5: Concretisering en actieplan
Hoe kun je je persoonlijk verleden, inspiratiebronnen, waarden en
kwaliteiten concretiseren in een specifieke loopbaanrichting? Verantwoordelijkheid
nemen en het maken van een actieplan voor de directe toekomst.
|